原刊香港：《信報》2013年1月21日 C5
教育不只限於學校。
它，可以在課室以外、學生之外。周佩韻說：「只要有能力，我會一直教下去。」她在香港演藝學院當了近二十年教師，桃李滿門，今天她離開學院，不是放棄教學，是要把舞蹈帶到更遠，帶給更多的人。
周佩韻是香港演藝學院舞蹈系首屆畢業生，其後獲取英國倫敦當代舞蹈學院獎學金深造表演及編舞課程，先後於1995 及2003 年取得香港演藝學院藝術學士學位及英國拉賓中心藝術碩士（編舞）學位。她曾獲邀往世界各地包括美國、印尼、馬來西亞、中國內地、英國和捷克等進行演出和交流。除了是出色的編舞家，周佩韻也是香港演藝學院的現代舞教師，打從1999年開始在香港演藝學院任現代舞系講師，本地不少專業舞者都是她的學生。
每個人都好重要
「現代舞對身體的要求和表達跟芭蕾舞很不一樣，假若我十九歲才學芭蕾舞，相信有一定困難，不是說現代舞比較容易，是要求不同，講求創意，當中有很大程度的自由和發揮，也是因為自由和創意令我愛上現代舞。」熱愛現代舞的自由發揮，也熱愛教學的滿足感，「看到他們（學生們）慢慢找到自己的身體，技巧上認識身體，而且看着他們表演是最有滿足感。」周佩韻近年一個重要創作是Solo Act ，作品是跟學生探討應如何看自己，「我們是個群體，而其實每個人也影響着這個群體，所以每個人都是重要的。」在演藝學院多年，幾年前周佩韻決定離開學院，尋找舞蹈的另一片天，「早期的作品大多數在演藝（學院）發表，離開就是希望把作品帶到不同層面的觀眾。」周佩韻跟一些演藝學院畢業生創立的「新約舞流」成了她的創作平台，也是與學生交流的地方，「在這裏每個星期也跟畢業生一起上課，即使他們都畢業了，身體也要保持一個狀態，像運動員一樣。」這個不只是舞蹈教室，周佩韻形容這裏是加油站，休息充電後繼續出發。從前一直訓練專業舞者，現在對象是業餘舞者，「其實都是一樣，教授業餘舞者就是讓他們慢慢進入專業前，認識身體、認識藝術。」現代舞的特點是自由，所以周佩韻認為教授現代舞，最重要的是對身體的認識，要知道人體的主軸，要掌握音樂和節奏，「（跳現代舞）其實任何動作也可以，但要知道自己在做什麼。」
拿捏觀眾的呼吸
周佩韻在舞蹈創作路上作多方嘗試，主要作品包括《同途》、《馨香》、《一》、《一線光》、《搜尋》、《回/看》及《行動I, II, III ——完成》等。周佩韻形容自己的作品風格是「女性的」、「仔細的」，「最希望作品能拿捏到觀眾的呼吸。」2010年更憑着她跟女兒一起演出的作品《歸途》，獲頒香港舞蹈年獎2010。「這是關於家庭的作品，希望透過作品分享，讓觀眾明白親情其實給我們很大的支持和安慰，但往往卻被忽略。」說起家庭，周佩韻是藝術家，同時也是兩個孩子的母親，她直言從事藝術，沒有子女是比較自由，可以百分百投入創作，「不過子女對我來說是天賜的禮物，他們帶給我很多東西，即使說如何教學生，其實學生也在教我，他們也在塑造我的性格。」過去二十年有三分二時間放在教育上，「相信一日還有能力，我也會繼續教下去。」藝術家都需要個人空間，周佩韻的空間就在汽車上，「這裏是我的辦公室，也是休息的地方，我需要安靜的空間思考，想想上課要怎樣教，想想那段舞怎樣編排，想想未來的計劃。安靜是非常重要的，讓我思考在藝術路上如何走下去。」香港電台文化藝術電視節目《好想藝術》每集將介紹一位香港藝術家，了解他們獨特的藝術生活體驗，並發掘藝術生活化的一面。節目現逢星期三晚上7時，於無綫電視翡翠台播映；港台網站 tv.rthk.hk同步直播及提供節目重溫。
林喜兒
教育不只限於學校。
它，可以在課室以外、學生之外。周佩韻說：「只要有能力，我會一直教下去。」她在香港演藝學院當了近二十年教師，桃李滿門，今天她離開學院，不是放棄教學，是要把舞蹈帶到更遠，帶給更多的人。
周佩韻是香港演藝學院舞蹈系首屆畢業生，其後獲取英國倫敦當代舞蹈學院獎學金深造表演及編舞課程，先後於1995 及2003 年取得香港演藝學院藝術學士學位及英國拉賓中心藝術碩士（編舞）學位。她曾獲邀往世界各地包括美國、印尼、馬來西亞、中國內地、英國和捷克等進行演出和交流。除了是出色的編舞家，周佩韻也是香港演藝學院的現代舞教師，打從1999年開始在香港演藝學院任現代舞系講師，本地不少專業舞者都是她的學生。
每個人都好重要
「現代舞對身體的要求和表達跟芭蕾舞很不一樣，假若我十九歲才學芭蕾舞，相信有一定困難，不是說現代舞比較容易，是要求不同，講求創意，當中有很大程度的自由和發揮，也是因為自由和創意令我愛上現代舞。」熱愛現代舞的自由發揮，也熱愛教學的滿足感，「看到他們（學生們）慢慢找到自己的身體，技巧上認識身體，而且看着他們表演是最有滿足感。」周佩韻近年一個重要創作是Solo Act ，作品是跟學生探討應如何看自己，「我們是個群體，而其實每個人也影響着這個群體，所以每個人都是重要的。」在演藝學院多年，幾年前周佩韻決定離開學院，尋找舞蹈的另一片天，「早期的作品大多數在演藝（學院）發表，離開就是希望把作品帶到不同層面的觀眾。」周佩韻跟一些演藝學院畢業生創立的「新約舞流」成了她的創作平台，也是與學生交流的地方，「在這裏每個星期也跟畢業生一起上課，即使他們都畢業了，身體也要保持一個狀態，像運動員一樣。」這個不只是舞蹈教室，周佩韻形容這裏是加油站，休息充電後繼續出發。從前一直訓練專業舞者，現在對象是業餘舞者，「其實都是一樣，教授業餘舞者就是讓他們慢慢進入專業前，認識身體、認識藝術。」現代舞的特點是自由，所以周佩韻認為教授現代舞，最重要的是對身體的認識，要知道人體的主軸，要掌握音樂和節奏，「（跳現代舞）其實任何動作也可以，但要知道自己在做什麼。」
拿捏觀眾的呼吸
周佩韻在舞蹈創作路上作多方嘗試，主要作品包括《同途》、《馨香》、《一》、《一線光》、《搜尋》、《回/看》及《行動I, II, III ——完成》等。周佩韻形容自己的作品風格是「女性的」、「仔細的」，「最希望作品能拿捏到觀眾的呼吸。」2010年更憑着她跟女兒一起演出的作品《歸途》，獲頒香港舞蹈年獎2010。「這是關於家庭的作品，希望透過作品分享，讓觀眾明白親情其實給我們很大的支持和安慰，但往往卻被忽略。」說起家庭，周佩韻是藝術家，同時也是兩個孩子的母親，她直言從事藝術，沒有子女是比較自由，可以百分百投入創作，「不過子女對我來說是天賜的禮物，他們帶給我很多東西，即使說如何教學生，其實學生也在教我，他們也在塑造我的性格。」過去二十年有三分二時間放在教育上，「相信一日還有能力，我也會繼續教下去。」藝術家都需要個人空間，周佩韻的空間就在汽車上，「這裏是我的辦公室，也是休息的地方，我需要安靜的空間思考，想想上課要怎樣教，想想那段舞怎樣編排，想想未來的計劃。安靜是非常重要的，讓我思考在藝術路上如何走下去。」香港電台文化藝術電視節目《好想藝術》每集將介紹一位香港藝術家，了解他們獨特的藝術生活體驗，並發掘藝術生活化的一面。節目現逢星期三晚上7時，於無綫電視翡翠台播映；港台網站 tv.rthk.hk同步直播及提供節目重溫。
林喜兒
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